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    11月30日一早，全校学生在学校德育处老师的组织下安静有序的列队，去参观黄河博物馆。虽然天气已显北方的晴冷，孩子们脸上还是挂满了欣喜和兴奋的笑容。

    到了博物馆，孩子们边认真地听讲解员讲解黄河文化边记录自己学到的新知识。展厅以丰富的现代展示思维和传统的陈列方式相结合，使学生穿梭于古今之间，与古人进行跨越时空的交流。

    在本次活动中，学生们不仅了解到了黄河的起源、分布、水质、河道等，还深入了解了黄河的漕运灌溉和远古文化，理解了黄河是我们的母亲河的深刻含义，意识到了保护黄河的责任和义务。

    真正能够深入学生心智深处、精神深处的，能内化为学生成长养分与精神财富的观念、习惯、能力与知识，主要是来源于学生的探究与体验，来源于学生与人类文化遗产的直接接触、感悟、对话、交流。

    学校还会组织这种类型的活动让学生直面自然，直面社会，直面文化遗产。博物院丰富的陈列内容和讲解员详细的讲解吸引了学生,拓宽了学生的眼界，增强了德育实践活动的实效性，强化了学生身为黄河儿女的自豪感，切实增进了他们爱家乡的感情。学生参观博物馆的整个过程就是习惯养成训练的一个过程，也是唤醒与培养学生的民族文化兴趣的过程。家长们也都希望学校多组织这样的活动，拓宽孩子们受教育的渠道。